Ми приєднуємося до європейської спільноти, а це вимагає певних змін як у навчальному процесі, так і в практичній підготовці студентів. Важливу роль при підготовці висококваліфікованих спеціалістів відіграє якість проведення навчальної, вишукувальної та виробничої практики.

Уже другий рік студенти спеціальності "гідромеліорація" мають змогу закріпити свої теоретичні знання практичними навичками, необхідними при проектуванні або реконструкції меліоративної системи, при оцінці впливу зрошувальних систем на підвищення продуктивності земель, використання водних ресурси та збереження довкілля.

Об’єктом практики була Краснознам’янська зрошувальна система. Студенти вивчили конструкції системи та гідротехнічних споруд. Ознайомилися з дощувальними машинами та установками, процесом поливу сільськогосподарських культур.

Під час практики були виконані різні види інженерних вишукувань та моніторингові спостереження.

Здобуті знання дозволять виявляти причини технічного чи екологічного погіршення гідромеліоративних систем, обґрунтовувати та розробляти заходи з удосконалення і покращання показників систем при їхній модернізації або реконструкції, проектувати інженерно досконалі системи, передбачати заходи з покращання навколишнього середовища при гідромеліораціях.

Під час перебування на базі практик і відпочинку "Водник" студенти-меліоратори отримали цінну можливість укріпити своє здоров’я, згуртуватися, естетично і морально зрости. Щовечора – спортивні та інтелектуальні ігри. Творчі пісенні вечори, присвячені Дню молоді та Дню Конституції України. Вечори етичного виховання (джентльменські вечори). Усе це сприяло підготовці студентів до студентського самоврядування та роботи у студентському Конгресі, правовому вихованню та пропаганді здорового способу життя, інтелектуальному і світоглядному розвитку, формуванню національної самосвідомості студентів.

Висловлюємо щиру подяку керівництву університету, бази практик і відпочинку "Водник", факультету водного господарства та кафедрі гідромеліорацій за чудову організацію і проведення практики.